Andressa Gabrielle FrutuosoPSICOLOGIA INFANTIL

PSICOLOGIA INFANTIL

Andressa Gabrielle
Frutuoso

Psicóloga infantil · Coordenadora ABA · Palestrante

CRP 06/146641

Ciência e cuidado para cada história.

Acompanho crianças, adolescentes e as pessoas que fazem parte do seu desenvolvimento, com escuta, respeito à singularidade e conhecimento científico.

Conversar sobre avaliação (abre em nova aba) Veja como posso ajudar
  • Avaliação neuropsicológica
  • Psicoterapia
  • Coordenação ABA
Escuta, conhecimento e respeito à singularidade.
Conheça as possibilidades de atendimento

COMO POSSO AJUDAR

Cuidado e conhecimento em diferentes momentos.

Conheça as principais frentes de atuação e encontre o caminho mais próximo da sua necessidade.

01

Avaliação neuropsicológica

Para compreender aspectos do funcionamento cognitivo e do desenvolvimento de crianças e adolescentes, sempre considerando sua história e contexto.

Conversar sobre avaliação
02

Psicoterapia infantojuvenil

Um espaço de escuta para crianças e adolescentes, com recursos e linguagem adequados à forma de cada pessoa se expressar.

Conversar sobre psicoterapia
03

Coordenação ABA

Atuação junto a equipes multidisciplinares, com atenção à individualidade, aos objetivos definidos e à comunicação entre os profissionais envolvidos.

Conversar sobre coordenação ABA
04

Palestras e capacitação

Encontros para escolas, instituições e equipes sobre desenvolvimento, inclusão, saúde mental e temas relacionados à prática profissional.

Conversar sobre uma palestra

AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA

Como funciona esse caminho?

O processo é construído de forma individualizada. Estas etapas ajudam a entender a lógica geral, sem substituir a conversa sobre cada caso.

  1. 01

    Primeiro contato

    Você apresenta sua dúvida ou demanda e recebe as primeiras orientações para entender o próximo passo.

  2. 02

    Entrevista inicial

    Um momento para conhecer a história, o contexto e as questões que motivaram a busca pela avaliação.

  3. 03

    Processo de avaliação

    São reunidas informações e instrumentos pertinentes à demanda, respeitando idade, contexto e necessidades individuais.

  4. 04

    Integração e análise

    As informações são analisadas em conjunto para construir uma compreensão integrada do funcionamento da criança ou adolescente.

  5. 05

    Devolutiva e orientações

    Os resultados e próximos passos são apresentados de forma clara, com espaço para dúvidas e orientações relacionadas ao caso.

Se ainda não sabe se a avaliação é o melhor caminho, o primeiro contato pode ajudar a organizar essa dúvida.

Conversar sobre sua dúvida

QUANDO BUSCAR UMA AVALIAÇÃO?

Algumas dúvidas merecem ser compreendidas com mais cuidado.

Uma avaliação não começa por um rótulo. Ela pode ser considerada quando existem questões persistentes sobre desenvolvimento, aprendizagem ou funcionamento cognitivo.

Aprendizagem

Dificuldades persistentes para acompanhar demandas escolares ou diferenças importantes entre esforço e desempenho.

Atenção e organização

Dúvidas frequentes sobre atenção, planejamento, organização de tarefas ou controle de impulsos em diferentes contextos.

Desenvolvimento

Questões sobre habilidades que parecem se desenvolver em ritmo diferente do esperado ou que geram preocupação à família ou à escola.

Comportamento e adaptação

Mudanças ou padrões de comportamento que interferem de forma relevante na rotina, nas relações ou na participação em atividades.

Potencialidades

Necessidade de compreender melhor habilidades cognitivas, perfil de aprendizagem e possíveis indicadores de Altas Habilidades/Superdotação.

Esses exemplos não estabelecem diagnóstico. A indicação de uma avaliação depende da história e da necessidade de cada pessoa.

EM CADA ENCONTRO

Meu jeito de cuidar

Cada criança e adolescente tem seu próprio mundo. Conhecer seus interesses e respeitar seu jeito de se expressar fazem parte do meu trabalho.

  • Conhecer seus interesses. O que você gosta e o que faz sentido para você são nosso ponto de partida.
  • Construir confiança. Criamos combinados para que você se sinta confortável e seguro.
  • Encontrar formas de expressão. Livros, desenhos, filmes e jogos abrem espaço para compartilhar sentimentos e dificuldades.
  • Preparar cada encontro. Penso em materiais significativos e divertidos, valorizando a singularidade de cada pessoa.

Nessa caminhada, estaremos juntos.

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Andressa segurando o livro O Pequeno PríncipeConheça meu jeito de cuidar
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FORMAÇÃO E EXPERIÊNCIA

Minha trajetória

Conhecimento, encontros e uma prática construída com cuidado.

Uma história de aprendizado

  1. 2018 · UMC

    Graduação em Psicologia

    Formação como bolsista pela Universidade de Mogi das Cruzes.

  2. UNIFESP

    Neurociência e Neuropsicologia

    Pós-graduação pela Universidade Federal de São Paulo.

  3. EM CURSO · USP

    Neurociência Aplicada à Educação

    Formação em andamento na Universidade de São Paulo.

Comecei a atuar com avaliação ainda na graduação. Ao longo da minha trajetória, pesquisei perfis cognitivos no TEA e no TDAH e o uso de canabidiol em pessoas com TEA. Minha atuação em avaliação neuropsicológica é voltada a crianças e adolescentes, com interesse em neurodesenvolvimento, aprendizagem, Altas Habilidades e Superdotação (AH/SD).

Atuo com psicoterapia infantojuvenil, coordenação de equipes multidisciplinares em ABA, palestras e capacitação de educadores sobre inclusão. A troca com professores e especialistas também contribuiu para construir minha prática.

Minha missão é unir experiência, cuidado e ciência para tornar o aprender uma jornada mais leve e afetuosa e contribuir para práticas inclusivas.
Retrato de Andressa convidando a conhecer sua históriaTodos têm uma história. Venha conhecer a minha.
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CONTEÚDOS PARA CONHECER E COMPREENDER

Avaliação e desenvolvimento

Conversas sobre dúvidas que chegam ao consultório e temas que fazem parte do desenvolvimento.

Escolha um vídeo para assistir aqui, com áudio e controles de reprodução. As publicações originais também estão disponíveis no Instagram.

CONHECIMENTO EM MOVIMENTO

Palestras e encontros

Registros em escolas, no Hospital Arnaldo Pezzuti, na universidade e em podcasts.

PALESTRAS E CAPACITAÇÃO

Encontros em contexto escolar

Formação em Análise do Comportamento Aplicada com participantes em sala de aulaAnálise do Comportamento Aplicada · Escola Municipal César de Souza · Outubro de 2024

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UM ENCONTRO EM VÍDEO

Palestra realizada em escola

Conheça também esse registro do meu trabalho em contexto escolar. Registro publicado por @associacao.bnh e @ceicraiodeluz_ii.

Ver a palestra no Instagram (abre em nova aba)

Conhecimento que chega a escolas, equipes e instituições.

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ANTES DO PRIMEIRO CONTATO

Perguntas frequentes

Informações para encontrar o próximo passo com mais clareza.

Como agendar uma avaliação?

Entre em contato pelo WhatsApp para apresentar sua demanda e consultar disponibilidade, valores e orientações para o primeiro encontro. O agendamento é combinado diretamente com Andressa.

O que é uma avaliação neuropsicológica?

É um processo de investigação do funcionamento cognitivo e do desenvolvimento, construído a partir da demanda, da história e do contexto da criança ou adolescente. A finalidade é compreender melhor o perfil individual e organizar os próximos passos de forma fundamentada.

A avaliação é voltada a qual público?

A atuação de Andressa em avaliação neuropsicológica é voltada a crianças e adolescentes, com interesse em neurodesenvolvimento, aprendizagem, Altas Habilidades e Superdotação (AH/SD).

Quando vale a pena conversar sobre uma avaliação?

Quando existem dúvidas persistentes sobre aprendizagem, atenção, organização, desenvolvimento, comportamento, adaptação ou potencialidades. Esses sinais não definem um diagnóstico; o primeiro contato ajuda a entender se a avaliação faz sentido para a demanda apresentada.

Como funciona o primeiro contato?

Você pode explicar brevemente o motivo da procura pelo WhatsApp. A partir dessa conversa são alinhadas informações iniciais, disponibilidade e orientações sobre o próximo passo.

Posso entrar em contato para psicoterapia ou coordenação ABA?

Sim. Andressa também atua com psicoterapia infantojuvenil e coordenação ABA com equipes multidisciplinares. Pelo WhatsApp, você pode conversar sobre sua demanda e as possibilidades de atendimento.

Como solicitar uma palestra ou capacitação?

Fale pelo WhatsApp e informe a instituição, o público e o tema de interesse. A proposta pode então ser conversada de acordo com o contexto e a necessidade do encontro.

VAMOS CONVERSAR?

O próximo passo começa
com uma conversa.

Conte comigo para conversar sobre avaliação, psicoterapia, coordenação ABA ou palestras.

Falar pelo WhatsApp (abre em nova aba)

(11) 95109-2840

@psico.andressafrutuoso (abre em nova aba)